此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

教师频道 您当前位置:恩施市施州民族小学 >> 教师频道 >> 教育科研 >> 浏览文章
教育,需要坚守
上传时间:2014年03月20日作者:转载来源:转载浏览次数:

 

教育,需要坚守

文/俞永军

        (俞永军,教育硕士,高级教师,《教师博览》签约作者,“国培计划”优秀学员,扬州语文名师工作室成员、中青年教学骨干、教科研专家培养对象、作协会员。目前,已在《教学与管理》、《中学语文教学参考》、《语文教学通讯》、《新作文》、《教师博览》、《基础教育参考》、《中国德育》、《江苏教育》、《福建教师》、《招生考试通讯》、《福建论坛》、《师道》、《初中生世界》、《新语文学习》、《新风教育》、《新教育》、《教师报》、《德育报》、《语文周报》、《语言文字报》、《教育时报》、《语文报》、《新课程报》、《学习报》、《教育信息报》、《江苏教育报》、《扬州日报》等各级各类报刊发表文章三百多篇,学生习作近百篇,出版随笔集《教育梦想升起的地方》。)

        最近,我的周围有不少人热衷于课堂模式的申报,友人问我,打算什么时候申报,申报什么模式。我笑了笑,坦言,没有模式,如果要有也是别人的。的确,我还没有形成自己的教学模式,我的教学模式还是建立在前人的基础上。

        再说一种模式的形成,也绝非一日之功,它往往需要几年,乃至十几年的探索。就拿杜郎口“三三六”自主学习模式来说,也有近十年的摸索,直至今日才叫响神州大地。平日里,我们所说的复习旧知、导入新课、讲授新知、练习巩固等课堂流程,根本不能称之为自我独创的模式,它只是一般常理,人人都可以依据它展开课堂教学。

        反倒是一种模式,只要形成,就有它特定的土壤,但凡拿来的,最终也是水土不服、销声匿迹。比如说杜郎口,每一天都有成百上千的老师去学习,不少学校纷纷学习借鉴,有的学校甚至叫嚣:打造某某市(县)杜郎口。于是黑板挂起来,学生动起来,课堂闹起来,老师闲起来。乍看上去,有点杜郎口模样,然后一段时间下来,学生油腔滑调了,课堂混乱不堪了,老师焦头烂额了。最可怕的是,到了考试,成绩大面积下降,原以为孩子能掌握的东西,谁知这个写错,哪个答不上来。真是“成也杜郎口,败也杜郎口”。

        原因很多,但主要一点,还是我们只注重形似,没追求神似,只是依葫芦画瓢。去年,乘着风势,我也到了杜郎口,看到的,也是我们不少老师热衷的,四面都是黑板,小组充分合作,自由讨论。但私下里,或者学生展示前干了些什么,我们并不清楚,或者说关注得不多。晚自习,老师到班辅导,甚至是讲授,尤其是理科。此外,几乎每隔一段时间,哪怕就连中午短短的一两个小时,也被学校“合理”利用,要么是随机抽测,要么是巩固提高,要么是过关练习。我就亲眼看到几个孩子站在走廊上,捧着一本书摇头晃脑地读,门口站着一个学生头,也有的是老师,过关一个进去一个,不过关就继续读。除了读书,作业不过关也同样要到走廊,趴在凳子上,或者窗台上写,合格了才允许上班,看书的看书,休息的休息。

        这一切的一切,是我们难以达到的,尤其是管理体制不健全的公立学校。试问,绩效工资实施后,干多干少一个样,一线后勤一个样,谁还会利用自己的休息时间去帮孩子补习?除非傻帽一个,即便不是傻帽,也会被同事骂个狗血喷头。

        事实上,我们不必追风,不必要这个模式那个模式,我们只需坚守,坚守自己原有的课堂模式,如同教育一样。魏书生老师就曾大声疾呼:教育,要不折腾。不折腾,在我看来,无非就是一种坚守。对此,朱永新老师认为:“教育是一个培养人的事业,是一项通过培养人,让人类不断走向崇高,生活得更加美好的事业;教育最重要的任务,是塑造美好的人性,培养美好的人格,使学生拥有美好的人生。”谨记这一点,我们的课堂就不会花哨,就不会重形式不重内容。

        拿语文来说,最好的课堂模式就是让孩子读,多个角度读,多种形式读,让孩子在读中感知文本,体悟内涵,让孩子在读中提升阅历,提升自我。至于这个模式,那个模式,能不能适合语文,是不是最好的,我想唯一的方法就是能不能激发孩子的阅读兴趣,学习兴趣。遗憾得是,如今的语文课很难激发孩子的兴趣。老师呢,也坦言,如果不考试,语文课还有意思,如果一考试,语文课就连自己也打不起精神,何况孩子?

        国人是不是热衷于“运动”,我不得而知,但不少人总喜欢跟风,总喜欢拿来主义。杜郎口是合作学习出名,我们也合作学习,结果纷纷夭折;东庐是导学案见长,我们也导学案漫天飞,结果就题讲题,语文课成了习题课,久而久之,语文味荡然无存。

        什么时候,教育不跟风,课堂不热衷于模式,我们的教育才会回到它原有的轨道上来。到那时,教育就像洗脸漱嘴,每天都一样,绝不因为心情高兴、心血来潮,一天洗好几次,以后几天都不洗。如今的教育,是不是这样呢?

上一篇:我校举行教师基本功培训活动 下一篇:没有了
 
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们| 管理登录| 会员投稿 | 会员注册| 会员登录|
地址:湖北省恩施市学院路268号 | 联系电话:0718-8274088 | 备案号:鄂ICP备08102553号
:::::::::::::::::: | Copyright © 2012-2013 恩施市施州民族小学 All Rights Reserved. 技术支持:恩施百度::::::::::::::::::